Ответы на наиболее часто задаваемые мне вопросы о фотосъёмке в школах Москвы и ближайшего Подмосковья.

Для Вашего удобства я сгруппировал ответы на самые частые вопросы родителей школьников по поводу школьной фотосъёмки:

Пустой класс в школе.

Вопросы по поводу организации фотосъёмки в школе.

Зачем нужно согласие родителей (или официальных опекунов) школьников на проведение фотосъёмки детей?

Фотосъёмка несовершеннолетних, в непубличных местах (местах с ограниченным доступом), одним из которых является школа, возможна только с разрешения родителей или официальных опекунов.

Такое же разрешение может потребовать и администрация школы. Вам, возможно, потребуется написать его в двух экземплярах.

Если несколько родителей в классе против фотосъёмки их детей, то я фотографирую только тех, кого фотографировать разрешили родители.

Для фотосъёмки открытых (публичных) школьных мероприятий со свободным входом (линейки на 1 сентября, концерты и т.п.) согласие родителей на фотосъёмку не нужно.

Зачем нужно разрешение на публикацию фотографий и что/где я собираюсь публиковать?

Мне нужно рекламировать и продвигать свои услуги по фотосъёмке в школах посредством размещения сделанных мной фотографий на моих сайтах и в социальных сетях (вконтакте, фэйсбук, инстаграм и т.п.). Я не публикую неудачные фотографии — мне не нужна анти-реклама. Я не публикую абсолютно все фотографии — мне это не нужно, но у меня должна быть возможность публикации.

Я не продаю фотографии, снятые в школах, посторонним лицам, для использования в рекламе, на фотостоках и т.п.

Без модельного релиза, подписанного родителями, я (даже при всём желании) не смогу продать фотографии школьников легально — у меня их никто не купит.

Является ли разрешение на публикацию фотографий обязательным?

Согласие на публикацию не является обязательным.  Случаи несогласия с публикацией оговариваются в индивидуальном порядке.

Почти в каждом классе есть родители, которые принципиально против публикации фотографий их детей. Именно из-за этого я не публикую групповые фотографии, хотя я их делаю.

Возможные проблемы при организации фотосъёмки в школе.

Что делать, если администрация школы не пускает «чужого» фотографа в школу?

Сразу скажу, что, к сожалению, в настоящее время с этим поделать почти ничего нельзя. Если администрация школы не хочет допускать «чужого» фотографа до съёмки в школе, то она в 90% случаев запретит фотосъёмку школьников «пришлым» фотографом.

Очень часто, особенно в бюджетных школах, администрация имеет свой «интерес» в работе школьного фотографа или «фирмы», осуществляющей фотосъёмку в школах. Этот «интерес» может быть финансовым или нефинансовым.

С финансовым «интересом» всё понятно — фотограф отдаёт определённый % выручки от фотосъёмки школьников за реально оказанные администрацией школы услуги (что неплохо) или как «откат» (что очень плохо).

Нефинансовый интерес, как правило, выражается в дополнительных услугах со стороны фотографа. Например, фотограф за свой счёт оформляет воздушными шарами вход в школу, изготавливает пресс-волы и баннеры, оформляет актовый зал и т.п.

Чтобы администрация школы, не желающая пускать в школу «чужого» фотографа, дала разрешение на съёмку «чужим» фотографом, её нужно (можно попробовать) заинтересовать финансово или нефинансово. Или «напугать», если есть такая возможность и желание это делать.

Я никого никогда не запугиваю. Моя ценовая политика (чаще всего) не позволяет мне перебить условия «штатных» фотографов. Я не назначаю «космическую цену за дешёвую поделку» и не «накидываю сверху» проценты для школы.

То, что я могу предложить администрации школ, как правило, в несколько раз меньше, чем у «штатных» фотографов.

Ещё, дело в том, что у «штатного» фотографа больше оборот — он фотографирует все классы в школе. «Штатный» школьный фотограф имеет больше возможностей финансово или нефинансово заинтересовать администрацию школы.

Если не удаётся заинтересовать администрацию школы и «протащить чужого фотографа» для съёмки класса, а цена и качество продукции «местного» фотографа вас категорически не устраивает, то нужно думать о том, как организовать съёмку за пределами школы.

Что делать, если администрация школы спрашивает (или требует) наличие у «чужого» фотографа лицензии, патента, ООО, ИП и т.д?

Сразу скажу, что это — продолжение предыдущего пункта. Проявление нежелания администрации школы допускать до фотосъёмки в школе «пришлого» фотографа.

Начну с лицензии. Существует Федеральный закон от 8 августа 2001 г. N 128-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», согласно которому, к лицензируемым видам деятельности относятся виды деятельности, осуществление которых может повлечь за собой нанесение ущерба правам, законным интересам, здоровью граждан, обороне и безопасности государства, культурному наследию народов Российской Федерации и регулирование которых не может осуществляться иными методами, кроме как лицензированием.

Ha каждый вид деятельности, указанный в пункте 1 статьи 17 данного Федерального закона, предоставляется лицензия.

Услуг по фотосъёмке в данном перечне нет. Соответственно, услуги по фотосъёмке (в том числе и в школах) не подлежат лицензированию.

Если администрация школы спрашивает про наличие лицензии у «стороннего фотографа», которого вы хотите привести в школу, то попросите показать вам лицензию «местного фотографа», которого навязывает вам администрация школы. Вы сильно удивитесь — вам не смогут её показать. Такой лицензии (услуги по фотосъёмке) не существует, и спрашивать её — полный бред.

Максимум, что вам смогут показать — это копию свидетельства о регистрации ИП или ООО и какую-нибудь выписку из ЕГРЮЛ или ЕГРИП с указанием ОКВЭД.

Ничего не понятно?

ИП — индивидуальный предприниматель.

ООО — общество с ограниченной ответственностью.

ЕГРЮЛ — единый государственный реестр юридических лиц.

ЕГРИП — единый государственный реестр индивидуальных предпринимателей.

ОКВЭД — общероссийский классификатор видов экономической деятельности.

То, что вам может показать администрация школы на «штатного» фотографа или «фирму» — копию свидетельства о регистрации ИП или ООО и копию выписки из реестра с указанием перечня видов деятельности данного ИП или ООО.

Причём, ИП или ООО может указывать любые виды деятельности, менять их состав, не заниматься указанными видами деятельности. Эта информация больше относится к налогообложению и возможному лицензированию, но никак не относится к услугам по фотосъёмке в школе.

И тут мы подошли к ещё одному бредовому требованию администрации школы к «чужому» школьному фотографу — наличие ИП, ООО, патента.

Сразу скажу, что патент не является разрешением или лицензией на определённый вид деятельности. Патент — это упрощённая форма налогообложения.

Свидетельство о регистрации ИП и ООО или патент являются лишь подтверждением о постановке на налоговый учёт.

Школы (в том числе администрация школ) не являются подразделениями государственных налоговых органов.

Если договор о фотосъёмке (устный или письменный) заключается между фотографом и родителями учеников (чаще всего, представителем родительского комитета), то администрацию школы ни коим образом не может заботить постановка фотографа на налоговый учёт (наличие ИП, ООО или патента).

Если договор заключается между фотографом и школой (как юридическим лицом), то тогда администрация школы вправе требовать подтверждения благонадёжности фотографа в виде копий любых документов.

В заключение данного пункта скажу, что на данный момент я не оформлен как ИП или ООО, у меня нет патента. Я действую исключительно как частное лицо.

Что делать, если администрация школы не даёт согласие на проведение фотосъёмки в учебное время?

Без разрешения администрации школы проводить фотосъёмку в школе в учебное время невозможно, даже при согласии преподавателей и родителей.

Бывают случаи, когда администрация школы против фотосъёмки на уроках.

Нужно попытаться выяснить причину. Самыми распространёнными причинами являются:

  • Администрация имеет «свой интерес» и работает только с «проверенными фотографами».
  • Администрация боится, что будет сорван учебный процесс.
  • Администрация не понимает, зачем родителям нужны репортажные фотографии с уроков и перемен.
  • Администрация не хочет, чтобы на фотографиях было видно плохое состояние классных комнат.

С первой причиной сделать почти ничего нельзя. Я написал об этом подробнее чуть выше.

Со второй причиной можно пытаться бороться, объяснив администрации, что фотосъёмка на уроках будет проходить без использования вспышки и максимальным старанием фотографа не нарушить процесс учёбы. Если администрация всё равно против, то можно попытаться получить разрешение на имитацию урока (дополнительного урока после уроков), договорившись с классным руководителем на проведение такого урока.

С третьей причиной можно пытаться бороться путём показа моих фотографий и объяснения того, что Вам нужны фотографии истории школьной жизни Ваших детей, а не просто «портреты на фоне».

На четвёртую причину можно попробовать привести в качестве аргумента то, что задача фотографа — сделать фотографии детей, а не интерьера.

Если Вам так и не удастся получить разрешение на фотосъёмку детей на уроках, то остаётся только сожалеть об этом  и ограничиться портретной фотосъёмкой после уроков и фотосъёмкой с друзьями на фоне школы 🙁

Что делать, если несколько родителей в классе принципиально против фотосъёмки их детей?

Иногда бывают случаи, когда родители школьников принципиально против фотосъёмки их детей, даже, если остальные родители готовы оплатить съёмку за них.

Если кто-то из родителей в классе против фотосъёмки их детей, то я фотографирую только тех, кого фотографировать разрешили родители. Перед началом съёмки мне указывают тех учеников, которых нельзя фотографировать, и я их не фотографирую.

Что делать, если родители не могут договориться по поводу даты проведения фотосъёмки?

Это одна из самых распространённых проблем. Почти всегда есть несколько родителей, которых может не устраивать дата (или время) съёмки из-за отсутствия их ребёнка в школе. Я могу дать 2 совета:

  • Лучше всего — начинать думать о школьной фотосъёмке и обсуждать её как можно раньше, а не за неделю до каникул. Договариваться можно очень долго.
  • В крайнем случае — воспользоваться «правом большинства», чтобы не остаться вообще без фотографий. Если подавляющее большинство родителей учеников «ЗА» и только несколько «ПРОТИВ», то мнение меньшинства можно не учитывать и распределить оплату съёмки между всеми согласными. Например, в классе из 25 человек 5 родителей против. Стоимость съёмки «на всех» — 15000 рублей. Стоимость съёмки на каждого из 25 — 600 рублей. Если за съёмку платят только 20 родителей, то стоимость для каждого составит 750 рублей. Это всего на 150 рублей больше на каждого. Подумайте, стоит ли экономия 150 рублей упущенной возможности получить школьные фотографии Вашего ребёнка? Стоит ли отсутствие фотографий у 5 человек отсутствия фотографий у всего класса?

Что делать, если родители не могут договориться по поводу выбора фотографа для проведения школьной фотосъёмки?

Это ещё одна из самых распространённых проблем. Почти всегда есть несколько родителей, которых может не устраивать фотограф по разным причинам. Советы почти такие же, как и в предыдущем случае:

  • Лучше всего — начинать думать о школьной фотосъёмке и обсуждать её как можно раньше, а не за неделю до каникул. Договариваться можно очень долго.
  • В крайнем случае — воспользоваться «правом большинства» при выборе фотографа или воспользоваться услугами 2 фотографов и устроить 2 съёмки.

Что делать, если родители не могут договориться по поводу выпускного школьного альбома?

Такая ситуация случается очень и очень часто. Одни родители не видят разницы в фотографиях и альбомах, и им всё равно, главное — не дороже какой-то суммы. Другим родителям важно сэкономить по максимуму, и они готовы «удавиться» за 50 рублей. Третьи хотят получить персональный альбом в несколько разворотов. Четвертым достаточно папки-планшета. Пятым, вообще достаточно электронных версий фотографий. Одним нравится квадратный формат альбома, другим — прямоугольный вертикальный, третьим — прямоугольный горизонтальный…

Разногласий может быть много.

Я очень гибок в этом вопросе.

Даже внутри одного класса, родители могут выбрать РАЗНЫЕ варианты печатной продукции ИНДИВИДУАЛЬНО. То есть, один может ничего не заказывать и ограничиться только электронными версиями фотографий. Другой — выбрать папку планшет. Третий — альбом в несколько разворотов.

Если речь идёт о ВЫПУСКНЫХ ШКОЛЬНЫХ АЛЬБОМАХ, то я очень рекомендую сохранять единый формат (размер) и стиль оформления обложки альбомов. Например, если самое простое (дешёвое) оформление — папка планшет (вертикальный А4), то остальные альбомы лучше делать тоже вертикальными, но добавлять необходимое количество разворотов.

Это лишь рекомендация — так у детей будет меньше причин для расстройства, обид, зависти, хвастовства и т.п.

Оплата школьной фотосъёмки.

Когда производится оплата школьной фотосъёмки?

Оплата производится полностью в день фотосъёмки (или заранее) наличными или переводом на карту Сбербанка.

Входят ли групповые фотографии класса в стоимость?

Групповые фотографии школьников бывают 2 типов:

  • Общая фотография-коллаж с портретами учеников в «отдельных окошечках / рамочках» (виньетка)
  • Общая фотография класса, выстроенного «в полный рост» на ступеньках школьного крыльца в актовом зале и т.п.

В первом (коллаж) случае портреты учеников используются мной 2 раза (как самостоятельный портрет и как часть общей фотографии). Я не трачу съёмочное время на «выстраивание группы», но трачу дополнительное время на создание коллажа на компьютере. Создание такой фотографии оплачивается отдельно.

Во втором случае («в полный рост на ступеньках») мной тратится часть съёмочного времени на «выстраивание класса» и фотосъёмку. Такая фотографии дополнительно НЕ оплачивается.

Если есть необходимость в групповой фотографии, то Вы сами выбираете, какая групповая фотография Вам нужна.

Как проходит фотосъёмка в школе.

Используются ли вспышки и другое дополнительное освещение при репортажной фотосъёмке на уроках в школе?

Как правило, в школах довольно неудачное (или плохое) освещение для фотосъёмки, которое не позволяет делать фотографии высокого технического качества. Ситуацию можно поправить использованием вспышек, но…

Я принципиально не использую вспышки при фотосъёмке школьников на уроках.

Использование вспышек мешает учебному процессу и сильно отвлекает на себя внимание. Я сознательно отказываюсь от использования вспышек (иду на сниженное техническое качество фотографий) в пользу сохранения естественного учебного процесса и живых фотографий.

Использую ли я дополнительное освещение при портретной фотосъёмке школьников?

Да, использую, но только тогда, когда фотосъёмка не предполагает репортаж и не затрагивает учебный процесс, а ограничивается только постановочной портретной съёмкой после (или вместо) уроков. При использовании дополнительного освещения получаются фотографии более высокого технического качества.

Можно ли совместить портретную фотосъёмку с использованием дополнительного освещения с репортажной съёмкой в школе?

В один день — нет. При желании родителей сделать именно портретную фотосъёмку учеников, я привожу с собой дополнительное осветительное оборудование (студийные вспышки). Такое оборудование довольно громоздко. Его нельзя собрать и разобрать очень быстро, нельзя быстро переключиться с портретной съёмки (со студийным светом) на репортаж.

Если Вы хотите иметь качественные постановочные портреты и репортажные фотографии, то Вам нужно заказать 2 разные съёмки.

Возможно ли совместить портретную фотосъёмку школьников с репортажной съёмкой в школе?

Да. Совмещение репортажной съёмки на уроках и портретной съёмки учеников в один день (за одну съёмку) возможно, если для портретной фотосъёмки не будет использоваться дополнительное освещение. Чаще всего, родители просят использовать 1 час на портретную съёмку и 2 часа на репортаж.

Если Ваш класс ограничен в бюджете или времени на фотосъёмку, то это — Ваш вариант.

Каково минимальное время фотосъёмки?

Для того, чтобы гарантировать результат, мне нужно потратить на съёмку 3 часа минимум.

Кому-то может показаться, что это слишком много. Но, если перевести 3 часа фотосъёмки в минуты, потраченные на каждого ученика, то получится не так уж и много. Например, при съёмке класса из 25 учеников, на каждого ученика приходится чуть более 7 минут съёмочного времени (всего 2,4 минуты в час).

Что Вы получите в результате школьной фотосъёмки.

Каково количество фотографий на каждого ученика?

Количество фотографий зависит от численности класса. В среднем, на каждого ученика класса из 20-25 человек получается от 15 разноплановых фотографий за 3 часовую съёмку. Чаще — больше.

Основная модель нашей работы — продажа съёмочного времени (оптовая продажа фотографий), а не поштучная продажа фотографий. Не смотря на это, я всё равно заинтересован сделать как можно больше хороших фотографий.

Я отдаю абсолютно все фотографии, кроме отбракованных мной на этапе отбора.

Я отбраковываю явно неудачные фотографии и технический брак (который тоже бывает в небольших количествах).

 

Будут ли фотографии обработаны?

Я обрабатываю все фотографии, которые передаю родителям.

Под обработкой я понимаю общую коррекцию фотографий — цветокоррекцию, светокоррекцию, ЧБ, кадрирование, и т.п.

Ретушь (локальная коррекция) в стоимость не входит.

Все фотографии подготавливаются и сохраняются в 2 размерах — для печати и для интернет.

Подготовка ребёнка к фотосъёмке в школе.

В какую одежду нарядить ребёнка для школьной фотосессии?

В первую очередь, одежда должна быть комфортной для Вашего ребёнка. Например, если Ваш ребёнок не привык носить галстук и испытывает дискомфорт от него, то не стоит заставлять ребёнка надевать галстук. Спросите у ребёнка о его предпочтении.

Что нужно учесть при выборе одежды для школьной фотосессии?

 В первую очередь, нужно учесть цвет стен, штор (или жалюзи), парт и доски в классе.

Не стоит наряжать ребёнка в одежду, близкую по цвету и тону к цвету и тону интерьера класса.

Например, если в классе оранжевые шторы, то не стоит одевать ребёнка в одежду оранжевых оттенков.

Если в классе белая доска, то не стоит надевать на ребёнка белый или слишком светлый «верх» — белое будет сливаться с белым. Если белый «верх» — обязательная часть школьной формы, то стоит подумать про контрастную жилетку или пиджак.

Как настроить ребёнка?

Самое главное для хорошего результата школьной фотосъёмки — чтобы дети были самими собой.

Две крайности поведения школьников во время фотосъёмки в школе:

  • Постоянное позирование.
  • Постоянное желание спрятаться от камеры.

Не нужно говорить ребёнку, чтобы он постоянно следил за фотографом, улыбался и позировал в камеру.

Нужно сказать ребёнку (особенно, если он стесняется камеры), что в фотосъёмке нет ничего страшного и, если ему не понравятся фотографии, то Вы их никому не покажете или удалите. Нужно попросить Вашего ребёнка, чтобы он не прятался от камеры. Даже, если Ваш ребёнок будет прятаться от камеры, я всё равно его «поймаю». Просто это будет намного труднее (и затратнее по времени) сделать.

Дополнительные услуги школьного фотографа.

Изготавливаю ли я фотокниги, фотоальбомы, дипломы?

 Конечно ДА.

Но, это не является моей основной услугой. Сейчас многие родители умеют самостоятельно верстать фотокниги и заказывать их в типографиях напрямую без услуг посредников.

Обычно, фотографы навязывают родителям школьников заказ (покупку) фотокниг у них (фотографов) потому, что не отдают родителям электронные версии фотографий. Я так себя не веду. Я отдаю родителям все фотографии в электронном виде. Дальше родители могут сами сделать вёрстку книги или заказать вёрстку у более дешёвого исполнителя и заказать печать напрямую в типографии.

Если Вы хотите сэкономить своё время по организации вёрстки, печати и доставки фотокниг, то Вы можете обратиться ко мне.

Из чего складывается стоимость школьных фотокниг, фотоальбомов, дипломов?

Конечная стоимость фотокниг, фотоальбомов и дипломов состоит  из стоимости вёрстки, стоимости печати и стоимости доставки печатной продукции до получателя.

На себестоимость печати (без учета стоимости дизайна и верстки) 1 альбома влияет:

— Формат (размер) книги

— Количество разворотов (страниц)

— Тип, качество, материал и оформление обложки — мягкая или твердая, с фотопечатью или без, кожзам/кожа/ткань, с тиснением или без

— Тип бумаги (и качество страниц) — тонкие или толстые (картон или пластик) страницы, матовая или глянцевая бумага, и т.п.

— Тип и качество сборки (переплёта) — на пружине, на скрепках, на клее, прошивка нитками

Это только себестоимость — стоимость печати в типографии готового макета альбома (книги).

К себестоимости альбома нужно добавить стоимость подготовки (вёрстки) макета альбома. Трудозатраты (и затраты времени) на подготовку макета 1 альбома могут быть разными. Тут очень много зависит от уровня ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ каждого отдельно взятого альбома — как сильно альбомы будут отличаться друг от друга.


Пример:

В классе 20 детей. Каждому нужен альбом. Каждый альбом должен состоять из 5 разворотов (10 страниц) и обложки (это еще + 2 страницы). 5 страниц ОДИНАКОВЫЕ для ВСЕХ альбомов — 2 страницы с фотографиями учителей, 2 страницы с групповыми фотографиями и 1 страница (задняя сторона обложки) с фотографией здания школы. Оставшиеся 7 страниц (включая обложку) — фотографии ученика.

Допустим, стоимость подготовки макета одной страницы составляет 100 руб. Тогда стоимость подготовки (вёрстки) макета каждого альбома составит стоимость вёрстки 7 (уникальных страниц) + 5/20 (5 одинаковых страниц на 20 учеников). То есть 7х100+5х100/20=725 рублей на каждого ученика. К этой сумме нужно прибавить себестоимость печати альбома.


В моём случае, стоимость вёрстки фотокниг и их доставка в школу уже включена в цену фотокниг.

Верстаю ли я фотокниги и дипломы выпускников из фотографий, сделанных не мной?

Нет. Я верстаю фотокниги только из фотографий, сделанных мной.

Прочие вопросы.

Что я могу рассказать о себе?

Фотограф до глубины души)))

Подробнее обо мне можно прочитать на моём основном сайте www.sosinphoto.com

Оформлен ли я как юридическое лицо (ИП, ООО)?

Пока нет. Я работаю как частное лицо.

Снимаю ли я видео?

НЕТ.

Почему на сайте нет фотографий школьных мероприятий?

Я фотографирую школьные мероприятия (1 сентября, выпускные, последние звонки, концерты и т.п.), но я их не публикую. Мне более интересно фотографировать школьников на уроках и переменах — то, чего никто не фотографирует. А мероприятия, чаще всего, родители и сами в состоянии хоть как-то сфотографировать.